Descubrir y Compartir · Elena Ojea, educadora social.
1. Qué objetos he elegido y cuál me llama más la atención
2. Cómo describiría uno de ellos: forma, color, textura o uso
3. Qué tienen en común dos objetos y en qué se diferencian
4. Cómo los agruparía o los colocaría para una tarea
5. Qué otra persona ha observado o qué me gustaría explorar después
Puedes mantener los objetos a la vista y repetir la observación cuando quieras. Es una propuesta de conversación, no una prueba ni una evaluación.